6月23日中午,我院进行了护理人员输液港应用专业知识培训,与以往培训不一样的是,大家应用了“翻转课堂”的培训方式。
说白了“翻转课堂”,便是分成下列两步:
第一步:随机分组,自行选中小组长。
第二步:小组长对于此次培训內容机构探讨,并集中化大伙儿的难题出示给讲课教师。
第三步:讲课教师在授课的情况下对明确提出的难题开展解释和注重,并当场互动交流。
第四步:各工作组组员再度明确提出自身的疑惑和老师开展讨论。
根据变化培训方式,激发起参加培训的每名工作人员学习培训的自觉性和主动性。一切宗旨都是为了更好的为患者服务